Recomendación de lecturas por nuestros alumnos - Enero y febrero de 2024

    En 2024, nos hemos propuesto seleccionar tres carteles al mes de entre todos los que elaboran nuestros alumnos en la situación de aprendizaje La hora del lector, en la asignatura de Lengua Castellana y Literatura; el objetivo es que las recomendaciones de los libros que ellos ya han leído puedan aflorar desde sus aulas y pasillos a espacios altamente frecuentados.

   Cada libro está recomendado por y para los alumnos de tres niveles de edad: una para los de 1º y 2º de ESO, otra para el alumnado de 3º y 4º de ESO y, una tercera, enfocada para lectores de entre 4º de ESO y 2º de Bachillerato.

    Cada trimestre, nuestros estudiantes elaboran carteles con el título, autoría, con una imagen o dibujo relacionado con el contenido del libro y, lo más importante, con un eslogan creado por ellos mismos para llamar la atención e invitar a su lectura.

    La selección de carteles se expone en el panel expositor exterior de la biblioteca y, próximamente, será compartida también, junto con una reseña, en la página web del centro educativo. 

    Lecturas recomendadas en febrero de 2024:

- 4º de ESO y Bachillerato: Indigno de ser humano, de Osamu Dazai, en nuestra biblioteca;

- 3º y 4º de ESO: Nunca seré tu héroe, de María Menéndez-Ponte, en nuestra biblioteca;

- 1º y 2º de ESO: El bestiario de Axlin, de Laura Gallego, en nuestra biblioteca.

    Lecturas recomendadas en enero de 2024:

- 4º de ESO y Bachillerato: Las penas del joven Werther, de Johan W. Goethe, en nuestra biblioteca y en LeoCyL, en tres formatos (pincha en la palabra):libro, audiolibro, cómic;

- 3º y 4º de ESO: Campos de fresas, de Jordi Sierra i Fabra, en nuestra biblioteca y en LeoCyL;

1º y 2º de ESO: Un cocodrilo bajo la cama, de Mariasun Landa, en nuestra biblioteca.