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Mostrando entradas de febrero, 2024

8 de marzo: mujeres premio Nobel de Literatura

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     Desde la biblioteca de nuestro instituto, os proponemos, para las dos próximas semanas, que investiguéis acerca de las mujeres ganadoras del premio Nobel de Literatura . Estas han sido 17, de entre 117 premiados. El producto de las investigaciones será expuesto en pantalla SMART y/o en formato físico el 8 de marzo, Día Internacional de la Mujer , en nuestra biblioteca, y estará asociado a una muestra de libros de estas autoras, para que podáis ojearlos o leerlos.      Podéis hacer una búsqueda general, o centraros en las ocho que nos hemos propuesto acercaros este año.       Leer a los premios Nobel no tiene pérdida: la excelencia está asegurada; podrán gustarte más o menos, pero tienes la garantía de que encontrarás autores que te resultarán apasionantes, y otros que te servirán para definir tus filias y fobias.      Además, muchos pasarán el filtro de la Historia para convertirse en clásicos, lo que tiene su interés, ¿no crees?      Invitado quedas al banquete. Gabriela Mistral

El Taller de Artes Plásticas de 3º de ESO expone en la biblioteca

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     El pasado jueves, 15 de febrero, el profesor de Taller de Artes Plásticas de 3º de ESO, Adrián Jiménez González , ha montado, en una de las estanterías de la biblioteca, la exposición de una muestra de los originales trabajos que han realizado sus alumnos durante las clases de esta asignatura.       Alguna de las  alumnas y alumnos creadores de estos trabajos ha actuado como guía de esta exposición para quienes se lo hemos pedido. A continuación, podéis leer la reseña que ha elaborado el profesor de la asignatura.      Los alumnos de 3º ESO, a partir de la experimentación con técnicas y materiales de dibujo llevada a cabo en el primer trimestre, han realizado, en este 2º trimestre, un fanzine personal con el que mostrar sus aficiones.      Durante el primer trimestre los alumnos de Taller de Artes Plásticas experimentaron con técnicas de dibujo tradicionales como el carboncillo, el pastel o las ceras . Además, también se profundizó en otro tipo de técnicas menos tradicionales

Recomendación de lecturas por nuestros alumnos - Enero y febrero de 2024

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     En 2024 , nos hemos propuesto seleccionar tres carteles al mes de entre todos los que elaboran nuestros alumnos en la situación de aprendizaje La hora del lector , en la asignatura de Lengua Castellana y Literatura ; el objetivo es que las recomendaciones de los libros que ellos ya han leído puedan aflorar desde sus aulas y pasillos a espacios altamente frecuentados.    Cada libro está recomendado por y para los alumnos de tres niveles de edad: una para los de 1º y 2º de ESO, otra para el alumnado de 3º y 4º de ESO y, una tercera, enfocada para lectores de entre 4º de ESO y 2º de Bachillerato.      Cada trimestre, nuestros estudiantes elaboran carteles con el título, autoría, con una imagen o dibujo relacionado con el contenido del libro y, lo más importante, con un eslogan creado por ellos mismos para llamar la atención e invitar a su lectura.     La selección de carteles se expone en el panel expositor exterior de la biblioteca y, próximamente, será compartida también, junto

San Valentín: educación emocional por medio de la literatura

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     Para celebrar San Valentín , día del Amor y la Amistad, estamos explicando que existen distintos tipos de amor, no solo el de pareja, y que estos conceptos también conforman las patas que sostienen un amor sano en el sentido romántico.      Hemos preparado canciones y poesías y las hemos impreso. Algunos alumnos, por su parte, han traído letras de canciones o poesías.  Estos textos se hallan en una  caja azul , en la biblioteca; ellos los eligen, los leen en voz alta y deciden si clasificarlos en el eros,  philia  o ágape , planos en los que se expresa este sentimiento en la lengua griega . Según distintas corrientes filosóficas, espirituales y psicológicas, el cultivo de  los tres  es preciso para establecer relaciones amorosas positivas y duraderas.  Después, hemos acudido al recibidor del instituto y, por grupos, han decidido si colocar la poesía/canción en el apartado de  eros  (atracción, pasión, idealización),  philia  (basado en la admiración, la coo

Semana de la mujer y la niña en la ciencia

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     Con motivo de la conmemoración del Día de la mujer y la niña en la ciencia , celebrada cada 11 de febrero , nuestro IES ha preparado numerosas actividades, algunas de las cuales se desarrollarán en nuestra biblioteca. La biblioteca acogerá una exposición de carteles y de libros de mujeres científicas o sobre mujeres científicas.     A continuación, podréis leer una reseña de estas actividades, elaborada por la profesora Helena Flores González, en nombre del  Departamento de Biología y Geología  de nuestro instituto.      Seguramente, todas las personas han oído hablar de Albert Einstein, Charles Darwin o Santiago Ramón y Cajal, pero, ¿cuántas saben quién fue Mary Leakey? ¿Y Josefina Castellví? La respuesta, tristemente, la conocemos. Las científicas son las grandes olvidadas en la literatura científica, tanto narrativa como divulgativa.       Esta es una de las razones por las que, desde el IES Arenas de San Pedro, se celebra, desde hace años, la semana de la mujer y la niña en l