Diversificación y La vuelta al mundo en 80 días


Desde el grupo de Diversificación I en la materia del ámbito sociolingüístico se ha trabajado la habilidad lectora de una forma muy original. Su profesora, Esther Aitana Corral, les ha propuesto la lectura de Julio Verne  La vuelta al mundo en 80 días, en la plataforma LeoCyl (https://leocyl.educa.jcyl.es/info/la-vuelta-al-mundo-en-80-dias-01523492). De esta forma, se han trabajado distintos contenidos y puesto en práctica diversos criterios de evaluación dentro del ámbito de la Lengua como el de las Ciencias Sociales. 

En especial, los estudiantes han podido explotar la lectura autónoma, lo que ha permitido la toma de conciencia e identidad lectora, expresión de la propia identidad lectora y movilización de la experiencia lectora. También se ha trabajado la lectura guiada, con lo que se ha podido dirigir el proceso de indagación del contenido de la obra. 

Tras leer el libro en su totalidad, cada alumno/a ha realizado un resumen de una serie de capítulos determinados. Esta actividad se ha realizado de manera digital, y se puede ver en el siguiente enlace:

https://padlet.com/aitanacorral/la-vuelta-al-mundo-en-80-d-as-t9mw4at0i7juo4km

Después de terminar la lectura, el alumnado en conjunto ha elaborado unos murales donde han plasmado sus conocimientos sobre geografía física, representando todos los puntos geográficos más destacados en un mapamundi, incluyendo imágenes, información de todo el recorrido y una descripción creativa y original del viaje.

(En las fotografías adjuntas se muestran momentos de todo el proceso, desde la lectura hasta la realización y exposición de los murales)












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